Po daugelį metų trukusio išmaniųjų telefonų naudojimo laisvės laikotarpio šiais mokslo metais mokinių įpročiai turi keistis iš esmės, nes nuo šiol išmanieji įrenginiai kai kuriose mokyklose jau nebėra ar nebebus savaime suprantama kasdienybė. Švietimo, mokslo ir sporto bei Sveikatos apsaugos ministerijos dar baigiantis vasarai sutarė dėl bendro tikslo – mažinti telefonų naudojimą ugdymo įstaigose, tačiau kaip tai padaryti, galima sakyti, paliko nuspręsti pačioms mokykloms.
Šis sprendimas vis dėlto kol kas byloja, jog vieningos tvarkos visos šalies mastu neverta tikėtis, nes net ir kalbinti miesto ir rajono ugdymo įstaigų atstovai dalijasi skirtingais naujai jų įstaigose įsigaliojusių tvarkų niuansais: vienose mokyklose telefonai uždrausti arba griežtai ribojami, o kitose palikti pasitikint jaunimo sąmoningumu.
Į pokyčius žvelgia optimistiškai
Šakių „Varpo“ mokykloje naujoji mokinių naudojimosi mobiliaisiais įrenginiais tvarka patvirtinta spalio 15 d., o realiai veikti ji pradės dar šią savaitę. Tą dieną, kai lankėmės mokykloje, mokiniai, pakritę ant minkštasuolių, per pertrauką dar intensyviai baksnojo ekranus – gal tik vienas sutiktas domėjosi mokslo reikalais, o kiti geimino (slengas iš anglų k. – žaidė). Paklausti, ką darys, kai įsigalios naujoji tvarka, jie net nepakeldami akių atsakė, kad tada nebežais, ir leido suprasti, kad bėdos nebus. Pasak mokyklos direktoriaus pavaduotojų Intos Sakienės ir Vilmos Frančiakienės bei dokumentą rengusios pradinių klasių mokytojos Lilijos Žurauskienės, šis sprendimas dėl išmaniųjų įrenginių naudojimo neatsirado staiga, tai ilgesnį laiką brendęs susitarimas, juolab kad ir dalis tėvų darė spaudimą, jog šiuo klausimu būtina imtis priemonių. 
„Varpo“ mokyklos direktoriaus pavaduotojos (iš kairės) Vilma Frančiakienė, Inta Sakienė ir prie naujosios naudojimosi išmaniais įrenginiais tvarkos aprašo dirbusi pradinių klasių mokytoja Lilija Žurauskienė į pokyčius žiūri optimistiškai – pradinukai ir iki šiol reagavo paklusniai, o vyresniesiems teks prisitaikyti ir pajusti gyvo bendravimo džiaugsmą. D. Pavalkio nuotr.
„Leidome savaitę visiems apsiprasti su mintimi, susipažinti su tvarkos aprašu. Visi žinojo, kad tokia tvarka bus – apie tai kalbėta jau seniau, o nuo mokslo metų pradžios – ir labai aiškiai“, – kalba mokyklos atstovės ir pripažįsta, jog į naujoves reaguojama įvairiai – vieni patenkinti, kiti ne.
„Iš tiesų daugiau diskutuoti tenka netgi su tėvais, nei su vaikais. Pradinukams pasakai, jog negalima naudotis, ir jie padeda. O tėvams sunkiau paaiškinti, kodėl nebūtina per kiekvieną pertrauką susiskambinti su vaiku, kai šis nuliūdo ar susipyko su draugu“, – dalijasi L. Žurauskienė.
„Varpo“ mokykla pasirinko švelnesnį kelią – įrenginių iš mokinių neatiminės.
„Kai kurios mokyklos yra numačiusios iš nepaklususių taisyklėms paimti telefoną, bet mes to nedarysime. Mes įspėsime žodžiu, kalbėsimės su tėvais, prireikus – kviesimės juos pokalbiui. Tvarkos esmė – susitarimas, norisi ugdyti sąmoningumą“, – kalba pedagogės.
Pradinukai „Varpe“ telefonus ar kitus išmaniuosius įrenginius laiko išjungtus kuprinėse ar dėžutėse klasėje, vyresnieji – spintelėse. Išimtys daromos tik tiems mokiniams, kurie išmaniuosius įrenginius naudoja dėl sveikatos būklės. Jiems reikia pristatyti gydytojo išrašą, tada informuojami mokytojai ir administracija.
Į klausimą, ką veiks mokiniai pertraukų metu, kai negalės iki soties skrolinti, mokytojos turi daugybę pasiūlymų, kuriais jau ir dabar daugelis naudojasi – per pertraukas bendrauja su draugais, žaidžia su kamuoliu lauke ar su minkštais kamuoliais koridoriuose, bibliotekoje yra žaidimų.
„Kai neturi telefono, pasireiškia fantazija“, – šypsosi mokytojos, o I. Sakienė su optimizmu žvelgia į ateitį ir tiki, kad pokytis bus priimtas be didelių iššūkių, ji sako: „Prisiminkime, kaip buvo su uniformomis. Iš pradžių pasipriešinimas, o dabar – savaime suprantama. Taip bus ir šiuo atveju.“
VDU Šakių „Žiburio“ gimnazijos socialinė pedagogė Ligita Kajackienė teigia: per daug gimnazijoje niekas nesikeis, nes ir anksčiau telefonai pamokų metu būdavę dėžutėse, o per pertraukas bus kliaujamasi gimnazistų sąmoningumu. To apraiškų, sako, tikrai galima pastebėti. D. Pavalkio nuotr.
Kliaujasi sąmoningumu
VDU Šakių „Žiburio“ gimnazijoje naujoji tvarka įteisino tai, kas ir taip jau veikė praktikoje. „Tvarką rengėme patys, remdamiesi ministerijos rekomendacijomis, tačiau pritaikėme prie mūsų realybės – juk gimnazijoje mokosi tik vyresni, nuo devintokų iki abiturientų. Bent jau dalis jų – tikrai sąmoningi“, – pasakoja socialinė pedagogė Ligita Kajackienė.
Patys turėjome progos įsitikinti, kad kiekviename kabinete stovi dėžutės, į kurias mokiniai prieš pamoką sudeda telefonus.
„Tai darėme jau ir anksčiau, tik dabar tai jau visos gimnazijos susitarimas“, – sako pašnekovė. Pamokų metu telefonai privalo būti išjungti. Naudoti leidžiama tik mokymosi tikslais – jungiantis prie „Edukos“, elektroninių vadovėlių ar pan. Per pertraukas gimnazijoje telefonų niekas neriboja, bet draudžiama filmuoti ar fotografuoti.
„Tai daroma ir dėl asmens duomenų apsaugos, ir siekiant išvengti patyčių“, – pabrėžia pedagogė ir pasakoja, kad „Žiburio“ gimnazijoje jau kelerius metus vykdoma prevencinė veikla bendradarbiaujant su Skaitmeninės etikos centru.
„Pirmokams rengiame paskaitas apie atsakingą technologijų naudojimą. Prieš dvejus metus viskas atrodė nauja, o pernai mokiniai jau sakė, kad „nieko naujo nesužinojom“. Vadinasi, jie supranta žalą, bet vis tiek ją renkasi“, – sako L. Kajackienė.
Pasirodo, kad net ant suolo padėtas išmanusis telefonas atima iki 40 proc. dėmesio, nes vaikas galvoja ne apie dėstomą medžiagą, o kovoja su smalsumu panaršyti, patikrinti pranešimus. Pedagogė pastebi, kad vyresniems daug žalos pridaro ir besaikis naktinis naudojimasis išmaniaisiais įrenginiais. Neišsimiegoję jie negali nei susikaupti, nei įsiminti. Be to, technologijų perteklius skurdina žodyną. Ji sako nustebo išgirdusi, kad vaikai nebežino, kas yra širdgėla arba neskiria paniekos nuo panikos.
„Mes galime riboti tik tiek, kiek leidžia mūsų kompetencija. Telefonas – asmeninis daiktas. Bet, žinoma, svarbu, kad ir tėvai suprastų, jog vaikų poilsis, miegas ir emocinė būsena tiesiogiai priklauso nuo naudojimosi technologijomis masto“, – akcentuoja L. Kajackienė.
Lukšių Vinco Grybo gimnazijoje nauja telefonų naudojimo tvarka įsigaliojo dar balandį – prieš ministerijos rekomendacijas. Kaip pasakoja direktorė Nijolė Šapolienė, idėja kilo iš pačios bendruomenės. D. Pavalkio nuotr.
Tvarka galioja jau pusmetį
Lukšių Vinco Grybo gimnazijoje nauja telefonų naudojimo tvarka įsigaliojo dar balandį – prieš ministerijos rekomendacijas. Kaip pasakoja direktorė Nijolė Šapolienė, idėja kilo iš pačios bendruomenės.
„Vaiko gerovės komisija pastebėjo, kad nuolatinis telefonų naudojimas kenkia sveikatai, dėmesiui, rezultatams. Todėl nusprendėme ne drausti, o ieškoti sprendimo. Apklausėme mokinius, tėvus ir dauguma pritarė, kad ribojimų reikia. Tokie apklausos rezultatai mus labai nustebino, – pasakoja direktorė ir priduria: – Tvarka paprasta: kiekvienas mokinys telefoną palieka savo spintelėje. Tai patogu – vaikas pats atsakingas už savo daiktus, esant svarbiam reikalui, gali pasiimti. Bet piktnaudžiavimo nėra, nes veikia pasitikėjimas.“
Pirmomis dienomis po tvarkos įvedimo gal ir jautėsi technologijų badas, bet gana greitai apsiprato ir viskas nurimo.
„Dabar patys mokiniai džiaugiasi – per pertraukas žaidžia, kalbasi, eina į lauką. Net atsirado poreikis įrengti daugiau laikrodžių koridoriuose ir lauko skambutį – kai neturi telefono, tenka žiūrėti į sieninį“, – šypsosi vadovė ir įvardina pagrindinį pokytį – daugiau gyvo bendravimo. Pasak jos, jų sėkmės raktas – visų grandžių įsitraukimas: „Jeigu iškrenta tėvai ar mokytojai – grandinėlė suyra. O mes pasiekėme sutarimą, todėl viskas veikia.“ Per pastarąjį pusmetį buvo vos du atvejai, kai tėvai kreipėsi dėl telefono atsiėmimo. Gimnazijos direktorė pasakoja, kad planuose dar labiau plėsti lauko erdves, kad pertraukos būtų turiningesnės.
Kol kas vieningos praktikos dėl telefonų naudojimo mokyklose Lietuvoje nėra. Ministerijos pozicija primena pasiūlymą „susitarkite patys“ – tai verčia kiekvieną ugdymo įstaigą ieškoti savų sprendimų. Dar pernai Skaitmeninės etikos centras pradėjo iniciatyvą „Iš telefonų – į mokyklą“, siekdamas, kad šalyje atsirastų ne tik rekomendacijos, bet ir nacionalinio lygmens įstatymas, reglamentuojantis išmaniųjų naudojimą švietimo įstaigose. Draudimą naudotis išmaniaisiais įrenginiais turi kaimyninė Latvija, kitos Europos šalys, o Prancūzija ne tik turi draudimą, bet šiemet jį dar ir sugiežtino.
Eduardas iš Griškabūdžio:
